一、科学课程内容与结构创新 1，基于核心素养的初中科学课程内容优化路径研究——以广东省教材为例2，新课标背景下小学科学课程分层设计与实施成效分析3，区域特色融入小学科学课程内容开发的实践与反思4，跨学科融合理念在小学科学课程内容创新中的应用...
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